Becsült olvasási idő: 2 perc
Így tanít meg programozni a legózás

A FIRST Lego League verseny nem csak a projektalapú feladatmegoldásra és az algoritmikus gondolkodásra, hanem a programozás alapjaira és a csapatmunkára is megtanítja a gyerekeket.

A FIRST a világ egyik legnagyobb robotépítő nonprofit közössége. 4-18 éves gyerekeket készíti fel a következő évtizedek kihívásaira, vagyis arra, hogy elsajátítsák a programozás alapjait és az algoritmikus gondolkodást. 

A LEGO-val közösen életre hívott versenysorozat, az élményalapú oktatást és a csapatsportokat vegyítő FIRST LEGO League (FLL) nem csak a robotépítésről szól. „A csapatok olyan kutatási projektben vesznek részt, amely során fel kell ismerniük és megoldást kell találniuk konkrét térbeli problémákra. A verseny összetett, az egyes természettudományos tantárgyak határait átlépő gondolkodást és csapatmunkát igényel, a megoldást pedig nem elég megépíteni, kellően izgalmasan prezentálni is kell a zsűrinek” – mutatja be a versenyt Koren Balázs matematikatanár, a HiperSuli program szakmai vezetője. „A versenyben való részvétel a felkészüléstől az egyes versenyeken át a döntőig projektalapú gondolkodásra serkenti a diákokat. Egy konkrét feladatra koncentrálnak, interdiszciplináris tudást kell összegyűjteniük, hogy megoldást találjanak a kihívásra.”

A gyerekeknek egy komplex feladatra, egy sor akadály leküzdésére kell robotot tervezniük és építeniük. Mindenki ugyanolyan elemekkel, szenzorokkal, motorokkal dolgozik, de a versenyzők kreativitásának köszönhetően minden robot egyedi megjelenést és modulokat kap. A versenyzők heteken át tökéletesítik a robotjaikat, hogy azok a lehető leghatékonyabban, legelegánsabban menjenek  végig az akadálypályán. 

A FIRST LEGO League-hez évente több mint 450 ezer gyerek csatlakozik a világ több mint 110 országából. A robotépítő versenyt évek óta meghirdetik Magyarországon, de idén először rendeznek itthon nemzeti döntőt is, a HelloWorld Oktatás és Fejlesztés Egyesület szervezésében. A versenyre több mint 90 hazai csapat jelentkezett, a résztvevők öt regionális selejtezőkörben – Győrben, Debrecenben, Zalaegerszegen, Budapesten és Tatabányán – mérik össze a tudásukat, majd a fővárosi nemzeti döntő 3 nyertes csapata kvalifikálja magát a nemzetközi globális versenyekre, köztük a görögországi nemzetközi döntőre.

A résztvevők biztonsága érdekében az egész versenyévadot online rendezik meg. Az első három regionális döntő már lezajlott, a tatabányai fordulót a tatai Eötvös József Gimnázium és Kollégium RoboGo 5vos, a zalaegerszegit a Nagykőrösi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola csapata, az EPYCTM, a győrit pedig az Andreetti Károly Általános Iskola és Művészeti Iskola Storms csapata nyerte. A következő hétvégén rendezik meg az utolsó két regionális döntőt, az országos megmérettetésre május 29-30-án kerül sor.

A csapatverseny magyarországi állomásainak kiemelt támogatója a Telenor Magyarország, szakmai partnere pedig a telekommunikációs cég digitális oktatást segítő programja, a HiperSuli, amin keresztül a társaság négy tagintézményének hat csapata is részt vesz a megmérettetésben. „A Telenor a HiperSulival azért állt boldogan a verseny mellé, mert hisz abban, hogy az algoritmikus gondolkodás nem csak a robotépítés és a programozás alapfeltétele, hanem egy általánosan hasznos gondolkodásmódot ad a gyerekeknek, ami valóban a kor elvárásaira készíti fel őket”- teszi hozzá Koren Balázs.